Практическое занятие № 17 группы 31Ф
преподаватель Галактионова А.Н.
ПМ.02 Лечебная деятельность МДК 02.04. Лечение пациентов детского возраста.
Тема: Лечение кори, краснухи, ветряной оспы, эпидемического паротита.
Вопросы к занятию:
1. Корь, определение, этиология, патогенез
2. Механизмы передачи, пути передачи, входные ворота кори.
3. Периоды кори. Клинические проявления кори.
4. Диагностика кори.
5. Осложнения кори.
6. Основные принципы лечения кори.
7. Сроки проведения профилактических прививок против кори. Противоэпидемические мероприятия при кори.
8. Краснуха, определение, этиология, патогенез.
9. Механизмы передачи, пути передачи, входные ворота краснухи.
10. Клинические проявления краснухи. Периоды течения заболевания.
11. Осложнения краснухи.
12. Основные принципы диагностики и лечения краснухи
13. Мероприятия, проводимые в очаге краснухи с больными и контактными. Профилактика краснухи.
14. Ветряная оспа, эпидемиология, клинические проявления. Формы ветряной оспы.
15. Осложнения ветряной оспы.
16. Принципы лечения больных ветряной оспой при неосложненном течении.
17. Основные профилактические мероприятия в очаге ветряной оспы.
18. Эпидемический паротит, патогенез.
19. Клинические проявления эпидемического паротита.
20. Орхит, клинические проявления, принципы ухода.
21. Серозный менингит, клинико-лабораторные критерии его диагностики.
22. Клинико-лабораторные критерии диагностики панкреатита паротитной этиологии.
23. Показания к госпитализации больного паротитной инфекцией.
24. Сроки выписки больного паротитной инфекцией в детский коллектив.
25. Принципы лечения больных паротитной инфекцией.
26. Противоэпидемические мероприятия в очаге.
Цель:
изучить принципы лечения кори, краснухи, ветряной оспы, эпидемического паротита у детей;
основные мероприятия в очаге инфекции.
Уметь:
проводить дифференциальную диагностику заболеваний;
определять тактику ведения пациента;
назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение;
определять показания и противопоказания к применению лекарственных средств;
применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп;
определять показания к госпитализации пациента и организовать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение;
проводить лечебно-диагностические манипуляции;
проводить контроль эффективности лечения;
осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста.
Знать:
- принципы лечения и ухода в педиатрии, при осложнениях заболеваний;
- фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов;
- показания и противопоказания к применению лекарственных средств;
- побочные действия, характер взаимодействия лекарственных препаратов из однородных и различных лекарственных групп;
- особенности применения лекарственных средств у разных возрастных групп.
Основная литература:
1. Пропедевтика клинических дисциплин: / В.М. Нечаев, Т.Э. Макурина, Л.С. Фролькис. -2-е изд., перераб. и доп. – М: ГЭОТАР – Медиа,2019. 808 с.
2. Запруднов А.М., Григорьев К.И. Педиатрия с детскими инфекциями: Учебник для медицинских училищ и колледжей. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2019. – 560 с.: ил.
3. Н. Г. Соколова, В. Д. Тульчинская Педиатрия с детскими инфекциями: учебник
для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования / Ростов-на-Дону: Феникс, 2020 446 с.
Дополнительная литература:
1. Пропедевтика клинических дисциплин: / В.М. Нечаев, Т.Э. Макурина, Л.С. Фролькис. -2-е изд., перераб. и доп. – М: ГЭОТАР – Медиа,2019. 808 с.: ил.
2. Педиатрия: учебник для среднего медицинского образования; под ред. Н. П. Шабалова / В. В. Тихонов, Е. И. Хубулава. — Санкт-Петербург: СпецЛит, 2019. — 581 с.
3. Харкевич Д.А. Фармакология с общей рецептурой: учебник. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: ГЭОТАР-Медиа, 2018
4. Шабалов, Н.П. Детские болезни: учеб. для вузов в 2-х томах / Н.П. Шабалов. – 7-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Питер, 2017 г.
5. Поликлиническая и неотложная педиатрия [Электронный ресурс]: учебник / под ред. А. С. Калмыковой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2020.